作者：乔忠延

世界上最开心的事是什么？无外梦想成真。

我曾经有一个梦想，让青少年快快乐乐学作文。如今系列丛书《作家教你学作文》出来了，还成为热销书、畅销书，越来越多的读者从中受益，我为此而开心。

二十年前，我和山西师范大学文学院的教授聊天，他们希望我能从应届毕业生中选拔几位到秘书办工作。这既能提高文学院的声望，又能促进我的工作，应该是两全其美的好事。然而，这件好事搁浅了。搁浅的原因是，我先让学生来实习，可他们根本无法承担公文写作任务。我喜欢文学创作，鼓励他们写些散文、诗歌，或者小说。如果有这方面的潜质，无法当秘书，就推荐他们去文联工作。然而，他们还是让我失望了。那时我就想，为啥从小学到中学，再到大学都在作文，就是写不好文章？

回想自己的经历，我明白了，因为多数语文老师都不写文章，缺乏这方面的真实体验，教作文也就难得要领。自己走向社会，写公文历经了长达五年的脱胎换骨，写文学作品脱胎换骨的时间更长，几近十年。这么长时间脱胎换骨，脱什么胎？换什么骨？说来好笑，竟然是跳开老师教给的传统模式。打个比方说，写文章好比建造楼房，这需要建筑队，但老师是在培养拆迁队。再比如，要吃牛肉，需要养牛技术，老师在讲庖丁解牛的高招。从中心思想、段落大意、写作特点到字词句，剖析得头头是道。然而，这不是作文的方略，只是分析文章的技能。作文是一种综合技能，要多写作，多感悟，才能在累积中提高。鉴赏多，动笔少，永远是作文的误区。

那时就想，如何能点化一下青少年作文，让他们走上正道，哪怕慢，只要每天都在进步，就会积跬步以至千里。可是政务繁忙，无法动笔。一直到了2002年才如愿以偿，我有了工作的自主权，可以随心所欲。于是，就开始了这件利在千秋的大好事。

时间有了，如何来讲作文？不能枯燥讲，要讲得有趣味。古人云，学海无涯苦作舟。这是对学子而言，对于教师而言应该是学海无涯趣作舟。让学生枯燥学习，那是授教者的最大失败。为此，我确定了方向，每篇文章都要写成范文，写成精品作文。其中至少要讲一个故事，每个故事要讲一个作文的道理。让学生阅读时受到启迪，让家长阅读后辅导孩子，让老师阅读后指导学生，好读又实用。

具体如何写为好？我试着从小说和散文的区分入手。要从定义来讲十分乏味，我以田忌和齐威王赛马的故事来说明。初始，田忌每赛必输。孙膑指点他将下马对齐王的上马，中马对齐王的下马，上马对齐王的下马，2:1获胜。这个故事历来是讲力量搭配的，我却用来讲文体的不同。在这个故事里，田忌是散文家，散文是要作者亲自露面的；孙膑是小说家，小说作者是隐藏在幕后的。故事大家都熟悉，一看就懂；说理简单，一点即明。好，就走这条新路。

有了目标，有了路径，就一鼓作气写下去。十分感谢《语文报》为我开辟了“快快乐乐写作文”的专栏，一下坚持了十五年。而且，美味佳肴，食者嫌少，于是《语文报》又开了一个《作文茶社》的专栏。文章还在日积月累，已被山西教育出版社的编辑慧眼发现，因而，汇集成为“作家教你学作文”的丛书，一下推出四本，分别是《小故事 大作文》《小趣事 大作文》《小寓言 大作文》《小成语 大作文》。

图书一经推出，很快得到热销。北京王府井书店脱销，太原新华书店脱销，深圳书城脱销……加印，加印，出版社很快再次印刷。临汾市时代风华学校，头年推荐五、六年级学生作为课外阅读图书，深受学生喜欢，次年继续推荐。网络购买，热浪不断，让青少年快快乐乐学作文的梦想终于成真，真是莫大的快乐。

我愿更多的学生、老师和家长能获得这份阅读的快乐，作文的快乐。我愿在你们的快乐中享受新的快乐。

          乔忠延快乐作文普及中心主任： 高老师  18735762081